广播电视节目策划
作者：山水闲人发布时间：2023-02-26浏览：464
电视节目如何策划才能快速吸引人们的目光呢?撰写 策划书 就是用现有的知识开发 想象力 ，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是我精心收集整理的广播电视节目策划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 广播电视节目策划1
一.栏目构思： 我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。
二.指导思想： 倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。
三.栏目名称：《耳朵去旅行》
四.节目种类：生活旅游人文类
五.风格定位：
1.风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含;语言：活泼、幽默、不刻板;
2.形式：随意、休闲、不拘一格。
3.以最简单最生动的语言向听众提供限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。
六.宣传语： 我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。
我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
七.总时长：30分钟
八.节目准备： 由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。
九.节目内容： 开头语： Z：亲爱的同学们，大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。
C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供限度的生活咨询，在这里 Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水; C：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化; Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。 大家好，我是你们的朋友支丽 C：我是陈艳 板块1：大脚游天下(11分钟) 介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。
筛选原则是：
1.适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。
2.选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。 板块2：民族风情园(13分钟) 充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。 板块3：大嘴吃四方(6分钟) 各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。
结束语： Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。 C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。 Z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉!我是你们的朋友支丽， C：我是陈艳 合：我们下周同一时间再见。 广播电视节目策划2
一.午间节目安排： 周一 午间14：10—14：20 《音乐时间》 (设置有钢琴之恋 海外金曲 中国民歌流行经典等主题，以纯音乐的形式出现，伴有少量解说) 周二….周四 午间14：10—14：20 《英语听听》 ( 英语听力 训练，适当播放少量英语歌曲、小 故事 ，以播放磁带等为主，不出现主持人) 指导老师：
二.下午节目安排：(下午17：05—17：40) 周一 《英语新风尚》 设置有Say you say me、英语新闻、英语短剧、英语碰碰车、英文歌曲等主题版块，以全英文主持方式呈现 指导老师： 学 生： 周二 《文学百草园》 设置有名家名篇、校园文学、新书推荐、文丛漫步、 散文 咖啡屋、名著导读等主题版块，辅以轻音乐，轻松明朗的基调呈现 指导老师： 学 生： 周三 《成长风景线》 设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块，在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等;心灵驿站从心理健康角度进行策划，将与心理健康教育中心合作;校园论坛选择校园主题，邀请学生参与节目;成长宣言以成长中的烦恼、格言为主;成长故事，通过介绍名人名家的成长故事成长经历，让学生收获感悟，阳光下健康成长。
本档节目要求注重自然，明快、活泼，注重节目交流，反映成长心声，记录成长风景。 指导老师： 学 生： 宣传片花：反映成长心声，诠释成长的我，展现成长风采，记录成长风景， 我们的精彩，我们的成长风景线，(我的成长我做主) 周四 《阳光快乐吧》 设置有青春麦克风、阳光剧场、音乐进行时、轻松节拍、妙趣声音秀等主题版块，在青春麦克风中将邀请喜爱歌唱的同学激情献唱，阳光剧场将播出由学生自己录制的广播剧，音乐进行时里将带领同学们走进音乐的海洋，轻松节拍以播放广为喜爱的相声小品为主，妙趣声音秀里你尽可大秀声音、大讲笑话等，本档节目定位轻松休闲，却不乏品位，主持风格明亮、快乐、有亲近感 指导老师： 学 生：
三.每天固定栏目：
1.新闻快捷键 设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题，每天播出，固定5分钟。 指导老师： 宣传用语 ：我们所喜欢的，你所关注的，尽在《新闻快捷键》; 让信息更及时，让新闻更好听;是《新闻快捷键》永远不变的追求。
2.非常点播站 天天点歌，快乐成长，点播心情，传递心声，温暖的祝福连接你我他。
每天固定5分钟。
一.点歌方式：
1.编辑推荐，2学生自主选择
二.鼓励老师点歌
三.每周一课间操时公布点歌单。 广播电视节目策划3
一.背景分析： 在电视娱乐节目蓬勃发展的今天，如何能在令人眼花缭乱的娱乐节目中脱颖而出，如何能满足观众日益提高的娱乐和审美需求，成为我们应该关注的问题。
娱乐节目的泛娱乐化、模式化、低俗化的倾向日趋明显，让娱乐节目良好的践行寓教于乐的宗旨，通过新颖的形式和丰富的节目内容刺激观众的视听神经，满足观众的消遣娱乐需求的同时提升节目的知识性和思想性，这在娱乐节目的策划中显得尤其重要。 电影艺术是一种综合了艺术和科技的兼有时间和空间性质的综合性艺术，它通过在屏幕上创造出直接的感观影像来再现和表现生活。电影自产生以来便因其独特的视听魅力和思想艺术备受人们喜爱，也成为人们娱乐生活的重要组成部分。
电影所展开的故事总让人心向往之，而其中所涉及的知识又是包罗万象，如果能让人身临其境的走进虚幻的电影世界，去亲身解读那些扑朔迷离的人和事，那么这既能满足诸多观影者的心愿，又能挖掘出许多被我们忽略过的知识和思想，既能达成利用电影元素和新鲜的节目形式吸引广泛的受众的目的，又能提升节目的知识性和思想性，满足受众日益增长的知识文化需求。 《少年派的奇幻漂流》一片已在国内引起了巨大轰动，它震撼的视听效果、唯美的童话语言、巧妙的故事构思和开放式的引人深思的故事结局，共同打造了这部不可多得的优秀电影。利用《少年派》夺人眼球的轰动效应和它引发的各种争议话题，在舞台上重构影片中的经典场景，邀请影片参演人员和电影艺术学家亲临现场，对电影进行多角度的重新解读，迎合当下电影市场发展趋势，以求程度上的吸引受众。
二.企划动机： 利用《少年派的奇幻漂流》里丰富多彩的电影元素、备受争议的主题思想和电影广泛的受众影响力，让节目在《少年派》的轰动效应下，在新颖的节目形式和电影艺术的思想性、艺术性里，达到吸引受众和寓教于乐的目的。
三.栏目基本设定 节目名称：《天堂电影院》;本期主题：少年派的奇幻漂流 节目类别：综艺娱乐节目 节目宗旨：通过情景重构的方式，利用即兴情景剧的角色扮演，对电影中涉及的人物、情感、知识和思想进行多角度的解读。 节目目标：通过电影情景的重构，满足观影者想要身临其境的解读电影的愿望，在即兴情景剧的表演中增强节目的悬念性和娱乐性，并通过多角度的重新解读让观众加深对电影的认识，和对其中牵引出的知识思想的了解。 节目定位：面对广泛受众的，娱乐性、知识性、思想性统一的综艺娱乐节目。
节目形态：采取主持人串场，嘉宾、主持人、专业演员共同参与情景剧表演，业内专家点评和解读的节目形态。
四.本期节目内容：
1.节目基本流程 (1)开场：《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映，主持人主持开场。 (2)嘉宾介绍：主持人介绍到场嘉宾(包括演出嘉宾和业内专家)，与他们进行简单交谈，向嘉宾和观众介绍接下来的情景剧演出流程。 (3)情景剧的即兴演出：播放电影中的一段精彩桥段，由专业演员进行演出，演出嘉宾和主持人以剧外人物的身份走进剧中，进行即兴演出并适时提出疑问。
(4)专业解读：业内专家和剧中演员对于情景剧中所提出的疑问，以及所涉及的知识进行解答。 (5)现场互动：观众通过举手的方式上台提出疑问，由专家席进行解答。 (6)中场休息：影片中歌曲的演唱。
(7)新一轮的情景剧表演、专家解读和现场互动。 (8)结束：主持人和嘉宾 总结 发言，主持人�。
