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什么是优质课?
作者：Judy发布时间：2023-02-27浏览：463
优质课标准课堂教学评价标准应贯彻落实“三讲三不讲”原则、“减少讲与听”原则和“减少无效劳动,删去无效环节”原则.学生方面1．学生参与学习活动的方式.要求以自主学习、互助学习、讨论学习为主.2．学生积极、主动参与学习的比率大小.3．学生参与的积极主动程度.4．学生参与学习的深刻度,解决的问题是否深刻丰富.5．学生当堂达标率.教师方面1．目标设置是否合理,目标导学作用的发挥.2．教学纵向结构和横向结构是否合理.3．创造性地应用教材内容,教学资源的合理开发、利用.4．教师帮助、指导、点拨、启迪、提升作用的发挥.5．课堂调控作用的发挥.
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