在六一 儿童 节举办活动，让孩子们了解六一，并开开心心地过六一，知道幼儿园庆祝六一的活动方案要怎么写呢？下面是我给大家带来的幼儿园庆六一活动方案_六一 儿童节 活动 方案大全 5篇，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢! 幼儿园庆六一活动方案大全(一) 我园开展幼儿园六一亲子活动，通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐，用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
一.活动准备 各游戏道具、奖品，班级布置。

1.游戏名称：《亲子二人行》 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2.游戏名称：《毛毛虫》(分四组) 准备：家长与小朋友一起脱下鞋子 玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3.游戏名称：《袋鼠跳》(分四组) 准备：已用过的米袋 玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4.游戏名称：《小车快跑》(分四组) 准备：大纸箱若干。

玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5.游戏名称：《传递游戏》(分四组) 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。
6.游戏名称：《骑大马》 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7.《好运等你来》(全部家庭) 准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

幼儿园庆六一活动方案大全(二) 我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
一.活动主题 《大手牵小手、大家同欢乐》
二.活动时间 20_年_月_日
三.活动准备 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
四.活动过程
1.播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2.主持人出场
3.领导致词
4.家长代表讲话
5.主持人宣读活动目标
6.文艺表演
7.讲解游戏中的注意事项
8.游园活动的开展
五.游园活动游戏内容 (一)爆气球比赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 材料：气球 规则：
1.家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2.在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子比赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称：小小领路人 游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员：家长和幼儿 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

(四)投球比赛 准备：球数个、小框框数个 参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组) 游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。 幼儿园庆六一活动方案大全(三)
一.活动主题：庆六一，快乐成长
二.活动目的： 通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三.活动时间：20_年6月1日
四.活动地点：430体育馆
五.活动准备： 1.制作学校一年举行的活动的精彩视频 2.各个活动的相关彩排，时间安排在5月31号 3.每个年级准备好拉歌 口号 ，以及歌曲 4.对学生的相关的 安全 教育 以及集体荣誉感等的教育 5.人员安排： a、工作协助组：_ ①、提前做好活动当天的预定工作 ②、联络派出所治安员 ③、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校校领导 b.安全护卫组：_ ①、文艺活动小结及下午活动安排 ②、做好活动当天安全保卫工作(体育老师及派出所治安人员) ③、指挥台前台后秩序维护(台前：_台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任) C.舞台布置：_ ①、牵头组织和做好舞台布置 ②、主席台布置以及会场的撤离 d.节目组评委： 评委：(组长)：_成员：_等4人 要求：现场评分、客观公正。

e.其他工作 ①、做好活动用品及奖品的采购(_) ②、活动负责安排照相(_)和主持(学生4名)。 ③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排 ④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。(_负责) ⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任) ⑥、话筒的落实，确保能正常使用(_负责) ⑦、奖状书写人(_) ⑧、八达币的发放(_负责打印，发放到班主任) ⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴 ⑩、奖券兑现地点：小会议室 六.活动流程 A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾 B.播放一年视频，回忆成长的足迹 C.各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮 D.各年级节目的汇演，每个年级一个节目。 评分细则 项目细则应得分 节目 内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。

2分 表演 舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。6分 歌曲类：演唱节奏准确，乐感好(2分)，音色优美，声音圆润(2分)，情感表达恰到好处，有感染力;(2分) 课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。 综合能充分调动现场气氛2分 总分10分 七.下午游艺活动：
1.各班班主任负责好班上的秩序和安全
2.同年级互窜
3.年级组自备游戏班主任自选或自创)： 每个年级负责本所需道具
4.活动游戏参考(年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出奖励并且表扬。

幼儿园庆六一活动方案大全(四) 活动目标： 通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，在游戏中表现自己，体验到通过自己积极的努力获得成功的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。 体验和大家一起过节的快乐。

活动准备：
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4.幼儿凭得奖券获得不同的奖品。

活动内容：
1.时间：2012年6月1日。
2.对象：本园全体教师、幼儿。
3.活动组织者：各班教师。

4.活动地点：各班活动室。
5.活动流程： ▲8：30全体幼儿集中各点大操场升旗仪式。(主题：快乐六
一.好儿童发奖) ▲各班游艺活动。 ▲幼儿自助餐。

6.具体游戏 小班
1.夹夹乐 游戏准备：夹子晾衣架6个，毛巾10条 游戏玩法：在规定时间内先夹好毛巾者胜。 游戏设奖：完成就得奖券1张。
2.穿项链 游戏准备：项链积木若干 游戏玩法：幼儿6人一组，在规定时间内，项链穿的长者胜。

游戏设奖：完成就得奖券1张。
3.种豆豆 游戏准备：学具�。